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Description
A practical guide that is predicated on the belief that there is no single best way of teaching writing and no single best way of responding to student writing. The models of teacher comments and discussions about response aim to help teachers develop their own responding styles.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 256
Caractéristiques
- EAN:
- 9781572732360
- Date de parution :
- 31-01-00
- Format:
- Livre broché
