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Faire découvrir de grands textes par le théatre : une démarche qui intéressera tout particuilèrement enseignants et animateurs. La découverte du patrimoine littéraire par les adolescents gagne souvent se faire par des moyens détournés : un Cyrano de Bergerac sur grand écran a toutes les chances d'emporter l'adhésion enthousiaste de jeunes élèves, là où un professeur de français éprouve parfois des difficultés à les intéresser... Décidés à tirer parti de cette réalité, les auteurs de ce recueil ont choisi un moyen optimal de faire "entrer les jeunes en littérature" : le théâtre. Ils proposent 9 adaptations, pour la scène, d'œuvres romanesques classiques tirées de notre patrimoine : - L'apprenti chevalier - d'après Perceval le Gallois (Chrétien de Troyes) et Le roman du roi Arthur (Xavier de Langlais). - Calendrino et le cochon - d'après un conte de Boccace. - Estula - d'après un fabliau du Moyen Âge. - Le Vilain Mire - d'après un fabliau du Moyen Âge. - Les habits neufs de l'empereur - d'après le conte d'Andersen. - Gavroche - d'après Les Misérables de Victor Hugo. - L'apprenti mousquetaire - d'après Les trois mousquetaires d'Alexandre Dumas. - Le curé de Cucugnan - d'après Alphonse Daudet. - Tartarin de Tarascon - d'après le roman d'Alphonse Daudet. De légers remaniements du texte original, par le renforcement des dialogues ou l'ajout d'un narrateur, permettent d'assurer une adaptation scénique aisée et cohérente.