Club utilise des cookies et des technologies similaires pour faire fonctionner correctement le site web et vous fournir une meilleure expérience de navigation.
Ci-dessous vous pouvez choisir quels cookies vous souhaitez modifier :
Club utilise des cookies et des technologies similaires pour faire fonctionner correctement le site web et vous fournir une meilleure expérience de navigation.
Nous utilisons des cookies dans le but suivant :
Assurer le bon fonctionnement du site web, améliorer la sécurité et prévenir la fraude
Avoir un aperçu de l'utilisation du site web, afin d'améliorer son contenu et ses fonctionnalités
Pouvoir vous montrer les publicités les plus pertinentes sur des plateformes externes
Gestion des cookies
Club utilise des cookies et des technologies similaires pour faire fonctionner correctement le site web et vous fournir une meilleure expérience de navigation.
Ci-dessous vous pouvez choisir quels cookies vous souhaitez modifier :
Cookies techniques et fonctionnels
Ces cookies sont indispensables au bon fonctionnement du site internet et vous permettent par exemple de vous connecter. Vous ne pouvez pas désactiver ces cookies.
Cookies analytiques
Ces cookies collectent des informations anonymes sur l'utilisation de notre site web. De cette façon, nous pouvons mieux adapter le site web aux besoins des utilisateurs.
Cookies marketing
Ces cookies partagent votre comportement sur notre site web avec des parties externes, afin que vous puissiez voir des publicités plus pertinentes de Club sur des plateformes externes.
Une erreur est survenue, veuillez réessayer plus tard.
Il y a trop d’articles dans votre panier
Vous pouvez encoder maximum 250 articles dans votre panier en une fois. Supprimez certains articles de votre panier ou divisez votre commande en plusieurs commandes.
This book aims to identify and measure cognitive and social abilities in people with dementia and also in people with additional learning disabilities. Definitions of dementia are discussed in detail, outlining the neuropathology, neuropsychology and clinical signs of Alzheimer's disease, and the neuropsychology of multi-infarct dementia. Discussion is made of the difficulties of a differential diagnosis and also the difficulties in assessing learning disability and dementia. A critique of instruments used in the clinical studies includes details of their reliability, validity, and standard error and norms of each tool. Empirical studies are presented together with the design and development of a neuropsychological test battery for the clinical assessment of people with dementia and learning disability. A link between cognitive performance and social abilities is presented for people with Down's syndrome and dementia that highlights failure in the Central Executive System and Articulatory Loop System, important in normal memory. Emphasis is made on the need to improve and widen access in service provision for these valued people.