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Apprendre à se repérer dans le temps, PS-MS-GS
programmes 2015
Marilyn Buisson, Eric Greff
Livre broché | Français
20,50 €
+ 41 points
Description
PS ¤ MS ¤ GS
Apprendre à se repérer
dans le temps
¤ Dès la maternelle, le jeune enfant est confronté aux contraintes du
temps : son arrivée à l'école est prévue à heure fixe, la durée de la
récréation est calibrée et le temps qu'il reste pour retrouver « l'heure des
parents » peut lui sembler très long... Il faut donc l'aider à comprendre
cette dimension avec laquelle il devra composer toute sa vie. Tout
comme pour les notions d'espace et de nombre, la notion de temps
se construit petit à petit.
¤ Cet ouvrage offre de nombreuses situations pratiques, autour de
cinq axes :
Appréhender le temps social de l'entant en étudiant la structure de
la journée vécue et en la replaçant dans un contexte de plus en plus
large (semaine, mois, saison, année).
Donner à l'entant les moyens de mesurer le temps à travers l'usage
et la fabrication d'instruments (sabliers, clepsydre...).
Observer les étapes de développement et de croissance d'un animal,
d'un végétal pour comprendre l'évolution des êtres vivants au cours
du temps.
Faire vivre et expérimenter les notions de durée, de vitesse, de rythme
à travers l'activité corporelle et musicale.
Observer comment le temps est appréhendé dans différentes oeuvres
d'art et en réaliser avec les enfants.
+ Des comptines et des chansons sur le temps, de nombreuses références
bibliographiques et documentaires.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 143
- Langue:
- Français
Caractéristiques
- EAN:
- 9782725635972
- Date de parution :
- 17-08-17
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 170 mm x 220 mm
- Poids :
- 255 g
