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Articuler dispositifs de formation et dispositions des apprenants

Carre
Livre broché | Français
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Description


Quelles articulations entre «les dispositifs de formation» et «les dispositions» des personnes
en formation. Quelle est la nature de cette articulation ? Comment se manifeste-t-elle ? Que
produit-elle ?

Sensibles au constat de l'insuffisance de réflexion sur une telle articulation en formation
initiale et continue, plusieurs chercheurs du Centre de Recherches Éducation - Formation
de l'université de Paris Ouest Nanterre La Défense
, souhaitent faire partager aux lecteurs
(chercheurs ou étudiants en sciences de l'éducation, ingénieurs pédagogiques, formateurs,
enseignants...) leurs questionnements et des repères pour la conception de
dispositifs de formation :


  • considérer que le sujet fait partie intégrante de la situation dans un dispositif ;

  • créer les actes de formation dans un rapport entre le langage et son usage ;

  • adopter un regard sociologique sur dispositif et disposition ;

  • appréhender la distance en formation en tant que transaction entre le dispositif et l'apprenant
    ;

  • penser les dispositifs de formation dans une approche globale en prenant en compte
    les trois niveaux d'observation (macro, méso et micro) ;

  • soigner tout particulièrement les articulations au sein d'un parcours individualisé ;

  • prendre appui sur les potentialités de l'environnement social dans la vie du dispositif ;

  • questionner la place des TICE : au service des dispositifs ou des dispositions ?

Les huit auteurs font part des cadres théoriques qu'ils mobilisent ainsi que des résultats
de leurs recherches.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
207
Langue:
Français

Caractéristiques

EAN:
9782850087615
Date de parution :
25-06-09
Format:
Livre broché
Dimensions :
150 mm x 220 mm
Poids :
290 g

Les avis