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Description
With a focus on curriculum-based assessment, this easy-to-follow text provides information future teachers need in order to make optimal use of formal and informal assessments to inform and improve daily instructional practice in the classroom. It is useful for courses in Assessment of Students with Special Needs.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 11
Caractéristiques
- EAN:
- 9780131101494
- Date de parution :
- 28-05-03
- Format:
- Livre relié
- Dimensions :
- 190 mm x 235 mm
- Poids :
- 1168 g
