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Description

Presents a blend of theory, research, and practice that offers clinicians a framework for the concept of executive functions (EFs) in educational settings. This book focuses on the practical issues involved in the use of assessment tools, tests, report writing, and the implementation and follow-up of targeted interventions using the EF model.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
386
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780415957830
Date de parution :
05-12-08
Format:
Livre relié
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
680 g

Les avis