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Description
Assessment really does matter in higher education. Internationally academics are seeking better ways to assess students, recognizing that diverse methods are available which may solve many of the problems associated with the evaluation of learning.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 226
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780335202423
- Date de parution :
- 01-02-99
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 376 g
