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Format
Description
Offers the most comprehensive survey of contemporary dialogue and debate on relational approaches to educational administration and leadership
Articulates and justifies a distinctive relational approach for organizational theory in education
Includes critical commentaries on the core arguments of the book to highlight the relational approach and its value for the field
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 278
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9789811349041
- Date de parution :
- 30-01-19
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 417 g
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