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Description

Der Aufbau des Schulbuchs

Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.
Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen, motivierenden Foto sowie einer aktivierenden Einstiegsfrage zum Kapitelthema hinführt.
Die Basisseiten beginnen immer mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der anschließende Einstiegstext knüpft an die Abbildung an und endet mit einer einführenden Frage zum Kapitelinhalt.
Materialgebundene Aufgaben auf den Materialseiten decken alle Anforderungsniveaus ab. Sie berücksichtigen die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss.
Die Blickpunkt-Seiten stellen zusätzliche Kontextbezüge vor, die unter anderem fächerübergreifendes Arbeiten unterstützen.
Die Methoden-Seiten stellen schrittweise wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar. Die Schülerinnen und Schüler können die erlernten Methoden mithilfe des Buches direkt anwenden.
Die Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards eingeführt und innerhalb der Kapitel erläutert.
Die Auf einen Blick-Seiten fassen die behandelten Themen und Fachbegriffe eines Kapitels grafisch zusammen und setzen sie miteinander in Verbindung.
Mit den Aufgaben auf den Check-Up-Seiten können die Schüler/-innen das Gelernte selbstständig wiederholen und überprüfen. Die Lösungen zum eigenständigen Kontrollieren stehen im Anhang des Schulbuchs zur Verfügung.
Jedes Kapitel ist über QR-Codes mit zusätzlichem digitalen Material angereichert und ermöglicht einen hybriden Unterricht zwischen Print und Digital.

Kapitel des Schulbuchs

Evolution
Genetik
Immunbiologie
Zellbiologie

Hybrides Schulbuch

Biosphäre folgt einen hybriden Ansatz: Das gedruckte Buch ist durch zusätzliche digitale Angebote angereichert, auf die die Schüler/-innen ganz einfach per QR-Codes zugreifen. Hier finden sie Abbildungen, Videos, Animationen und weitere zusätzliche Informationen, die ihnen ein vertieftes Verständnis zu den Inhalten verschaffen.