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Celluloid Blackboard

Teaching History with Film (Hc)

Livre relié | Anglais | Contemporary Research in Education
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Description

This volume advocates for including feature films in secondary history classrooms through examining the ways in which films can promote students' historical understanding while also addressing the potential drawbacks to using film. In part one the essays explore three frameworks for the analysis of film by secondary students. Part two fills a void in the scholarship, reporting on four recent studies that explore how the use of film may encourage the development of students' historical understanding. Finally, part three describes the results from two secondary teachers incorporating film into their history classrooms.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
272
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781593115739
Date de parution :
26-10-06
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
557 g

Les avis