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Child Development and the Use of Technology

Perspectives, Applications and Experiences

Livre relié | Anglais | Premier Reference Source
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Description

Children experience technology in both formal and informal settings as they grow and develop. Despite research indicating the benefits of technology in early childhood education, the gap between parents, teachers, and children continues to grow as our new generation of children enters early childhood classrooms. Child Development and the Use of Technology: Perspectives, Applications and Experiences addresses major issues regarding technology for young children, providing a holistic portrait of technology and early childhood education from the views of practitioners in early childhood education, instructional design technology, special education, and mathematics and science education. Consisting of fifteen chapters developed by multidisciplinary teams, this book includes information, advice, and resources from practitioners, professionals, and university faculty engaged in early childhood education and instructional design technology.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
402
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781613503171
Date de parution :
30-11-11
Format:
Livre relié
Format numérique:
Ongenaaid / garenloos gebonden
Dimensions :
224 mm x 284 mm
Poids :
1202 g

Les avis