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Description
Participatory approaches are becoming increasingly popular in research involving children. A growing trend is research by children where researchers engage or employ children as co-researchers or primary researchers.
Caroline Bradbury-Jones explores the ethical, methodological, practical and protection issues associated with this participatory approach and provides a range of practical solutions to these issues. Among the key issues that are discussed are those of assessing children's competence; ensuring sufficient preparation; the balancing of insider/outsider perspectives; the need for appropriate remuneration; overcoming power differentials between children and adults and the safeguarding of the children working as co-researchers.
The author's pragmatic approach and the solutions proposed to overcome the issues raised by such projects will assist researchers who engage with children as co-researchers to overcome the multiplicity of protection issues that are inherent within this participatory approach. As such it is a valuable resource for postgraduate students and academic staff from a range of disciplines, particularly health, social care and education who conduct research with children.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 118
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781780460307
- Date de parution :
- 16-10-14
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 216 mm x 138 mm
- Poids :
- 176 g
