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Classroom Culture in China

Collective Individualism Learning Model

Xudong Zhu, Jian Li
Livre broché | Anglais | Perspectives on Rethinking and Reforming Education
167,95 €
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Format
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Description

This book comprehensively examines classroom culture in the Chinese context and develops the model of "collective-individualism-based learning." Classroom culture plays a fundamental role in constructing students' learning competencies, perceptions, and behaviors.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Xudong ZhuJian Li
Editeur:
Springer

Contenu

Nombre de pages :
122
Langue:
Anglais
Collection :
Perspectives on Rethinking and Reforming Education

Caractéristiques

EAN:
9789811518294
Date de parution :
10-12-20
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
204 g

Les avis