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Code-Switching as a Pedagogical Tool in Bilingual Classrooms
Insights from a Secondary STEM Classroom in Zimbabwe
Miriam Chitiga
83,95 €
+ 167 points
Format
Description
Presenting a mixed methods study conducted in a bilingual mathematics classroom in Zimbabwe, this text reveals the semantic pedagogical functions and linguistic forms of code-switching during STEM instruction.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 162
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780367623579
- Date de parution :
- 31-05-23
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 249 g
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