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Contemporary Perspectives on Play in Early Childhood Education (Hc)

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Description

This text looks at how the study of play has gained attention and concerns about play in young children have emerged. Ten chapters examine the understanding of play and its theories, play in school, pre-school and theories of pretence, mental representation and humour development.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
200
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781930608313
Date de parution :
01-01-03
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
458 g

Les avis