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Description
This is a study of the experience of Maori people in the school system and the pedagogical response. It presents a model for addressing cultural diversity in the classroom which is based on an indigenous Kaupapa Maori response to the dominant discourse within New Zealand.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 220
Caractéristiques
- EAN:
- 9781842773376
- Date de parution :
- 01-04-03
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 148 mm x 210 mm
- Poids :
- 320 g
