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Curriculum-Based Measurement

Assessing Special Children

Livre broché | Anglais | Guilford School Practitioner
47,45 €
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Description

Developed specifically to overcome problems with traditional standardized instruments, curriculum-based measurement (CBM) has steadily increased in educational use. These brief assessment probes of reading, spelling, written expression, and mathematics serve to quantify student performance as well as to enhance academic achievement. Their widening use as a means of evaluation and ultimately of instruction, has created a corresponding need to expand the applications of this methodology to diverse populations. This new volume addresses that need by focusing on the broader application of CBM, providing practical new measures, as well as detailing their use with specific student groups.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
246
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780898622317
Date de parution :
17-03-89
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
151 mm x 227 mm
Poids :
394 g

Les avis