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Curriculum in the Postmodern Condition
Alicia Gaspar De Alba, Edgar González-Guadiano, Colin Lankshear
33,95 €
+ 67 points
Description
Curriculum in the Postmodern Condition explores key trends and challenges impacting on curriculum under postmodern conditions. New ways of thinking about knowledge, rapidly changing technological arrangements, and shifting patterns of participation in work and civic life have thrown the theory and practice of curriculum into turmoil. The authors tackle these matters head on, by reference to pressing themes such as enterprise culture, cultural contact, postmodern science, glocalization, technological change and the university curriculum, postmodern constructions of literacy, the professionalization of environmental educators, and critical literacy and new technologies.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 306
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 103
Caractéristiques
- EAN:
- 9780820441764
- Date de parution :
- 04-05-00
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 160 mm x 230 mm
- Poids :
- 419 g
