Nos liseuses Vivlio rencontrent actuellement des problèmes de synchronisation. Nous faisons tout notre possible pour résoudre ce problème le plus rapidement possible. Toutes nos excuses pour la gêne occasionnée !
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Nos liseuses Vivlio rencontrent actuellement des problèmes de synchronisation. Nous faisons tout notre possible pour résoudre ce problème le plus rapidement possible. Toutes nos excuses pour la gêne occasionnée !
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.0000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Das Aufgabenbuch
Aufgaben analysieren, konstruieren, nachschlagen. 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Andreas Müller
34,95 €
+ 69 points
Description
Aufgaben spielen im Unterricht eine zentrale Rolle. Sie erschließen den Stoff, sie führen durch Lehrwerke und Arbeitshefte, sie strukturieren die Unterrichtsstunde.
Aufgabenkulturen variieren von Fach zu Fach und trotzdem haben sie Gemeinsamkeiten, die mehr oder weniger unverändert in jedem Fach wiederzufinden sind. Hier setzt Das Aufgabenbuch an. Es beansprucht in weiten Teilen fächerübergreifende Gültigkeit und soll für jede Lehrerin und jeden Lehrer konkrete Orientierungshilfen bieten, sowohl bei der Rezeption als auch bei der Konstruktion von Aufgaben im Unterrichtsalltag.
In einem ersten Teil informiert Das Aufgabenbuch ...
- über Funktionen von Aufgaben im Unterricht,
- über acht praxisrelevante Qualitätsmerkmale von Aufgaben,
- über den Zusammenhang von Aufgabenkultur und kompetenzorientiertem Unterrichten,
- über Möglichkeiten, mithilfe von Aufgaben Unterricht zu individualisieren und differenzierende Lernangebote zu machen,
- über die Einbindung von Aufgaben in unterrichtliche Lernprozesse.
Im zweiten Teil ist Das Aufgabenbuch ein alphabetisch geordnetes Nachschlagewerk.
- Es beschreibt 20 fächerübergreifend relevante Operatoren. Sie dienen sowohl dem besseren Verständnis der Bearbeitungstiefe bei der Rezeption und Auswahl von Aufgaben für den Unterricht als auch der bewussteren Anwendung bei der Eigenkonstruktion von Aufgaben.
- Es stellt 50 Aufgabentypen detailliert vor, mit denen über unterschiedliche Lernwege motivierend und abwechslungsreich Stoff erschlossen und geübt werden kann.
- Es bietet 15 komplexe Aufgabenarrangements zur Hinführung der Schüler zu selbstverantwortlichem und weitgehend selbstorganisiertem Lernen und zur Entlastung des Lehrers im Unterricht an.
Hinweise und Hilfen zur Unterrichtspraxis machen den dritten Teil des vorliegenden Bandes aus.
Sie finden hier ...
- Operatorendefinitionen, die Schülerinnen und Schüler verstehen,
- ein Operatorentraining für Schülerinnen und Schüler, das den bewussteren Umgang mit Operatoren schult,
- Hilfen, um Aufgaben bildungswirksam selbst zu konstruieren und sie systematisch zu analysieren,
- Analyse- und Feedbackinstrumente, um die Wirksamkeit von Aufgaben und den Lernstand zu diagnostizieren.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 208
- Langue:
- Allemand
- Collection :
- Tome:
- n° 1
Caractéristiques
- EAN:
- 9783140238175
- Date de parution :
- 09-06-17
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 211 mm x 297 mm
- Poids :
- 549 g
