Description

El presente volumen trata de los procesos de aprendizaje que tienen lu gar en las instituciones y en las aulas de educaciÃ³n secundaria, y su finalidad es servir de apoyo a la adquisiciÃ³n y desarrollo de las co mpetencias asociadas al conocimiento de los aprendices y de los proces os de aprendizaje, asÃ¡ como facilitar la utilizaciÃ³n de estos conoci mientos para planificar y llevar a cabo una enseÃ±anza que favorezca e l aprendizaje. Al igual que sucede con los otros tres volÃºmenes de ca rÃícter general, los temas y cuestiones de los que se ocupa este libro no estÃín asociados de forma exclusiva o prioritaria a una especialid ad concreta, sino que estÃín presentes en todas ellas, y a todas ellas han de serles de gran utilidad y relevancia.