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Do Attitudes and Aspirations Matter in Education?

Stephen Gorard, Beng Huat See, Peter Davies
Livre broché | Anglais
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Description

This is the most comprehensive review of evidence on the link between attitudes, aspirations and behaviours on the one hand, and educational outcomes on the other. Based on a synthesis of over 166,000 research reports, the results are surprising. There is no evidence of a causal link from the attitudes or aspirations of young people and their parents to educational outcomes for young people. Policies based on enhancing motivation, self-efficacy and self-esteem may be ineffective or worse in raising attainment or widening participation. Instead the international evidence suggests that parental involvement in their children's education is the key to enhanced success, and to ethical and cost-effective ways of improving results for disadvantaged families.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
216
Langue:
Anglais

Caractéristiques

EAN:
9783845440798
Date de parution :
24-08-11
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
322 g

Les avis