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Do We Know What We Are Doing? Reflections on Learning, Knowledge, Economics, Community and Sustainability

Rolf Jucker
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Description

The discourse of education for sustainability has been severely limited by the fact that it largely refuses to acknowledge important insights from other fields of learning and knowledge.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
110

Caractéristiques

EAN:
9781443866859
Date de parution :
23-10-14
Format:
Livre relié
Dimensions :
153 mm x 212 mm
Poids :
308 g

Les avis