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Description
Education Policy sees 12 philosophers of education critique current and recent UK educational policies relating to higher education and faith-based education, assessment, the teaching of reading, vocational and civic education, teacher education, the influence of Europe and the idea of the 'Big Society'.
- Twelve philosophers of education subject elements of current and recent UK educational policy to critique
- Forthright and critical, the contributors are unafraid to challenge current orthodoxies
- Offers thought-provoking insights into modern education policy
- Wide-ranging topics cover higher education and faith-based education, assessment, the teaching of reading, vocational and civic education, teacher education, the influence of Europe and the idea of the 'Big Society'
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 184
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781118680582
- Date de parution :
- 07-10-13
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 147 mm x 226 mm
- Poids :
- 340 g
