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Die Kindheit ist ein Lebensabschnitt, dem in jungster Zeit immer mehr Aufmerksamkeit gewidmet wird. Zu Recht, denn ihr kommt eine zentrale und grundlegende Bedeutung fur den weiteren Verlauf des Lebens zu. Aber wie und wann entwickeln sich welche Fahigkeiten, wodurch wird die Entwicklung beeinflusst und wie entstehen Unterschiede zwischen Menschen? Und was bedeuten aktuelle entwicklungspsychologische Erkenntnisse fur die professionelle Arbeit mit Kindern? Das Buch bietet einen pragnanten und breiten Uberblick uber den aktuellen Stand der Forschung und Theoriebildung hinsichtlich zentraler Bereiche kindlicher Entwicklung von der Zeit vor der Geburt bis ca. zum zwolften Lebensjahr. Zudem zeigt es praxisnahe Moglichkeiten fur entwicklungsorientierte Forderung und Intervention auf.