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Description
This book provides a critical overview of evidence-based teaching, with balanced and reflective consideration given to arguments supporting various approaches to increasing the use of evidence in teaching and arguments that raise doubts about, or problems with, these approaches. It offers practical advice on how to implement evidence-based teaching and help with reflectively evaluating its success.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 136
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781911106722
- Date de parution :
- 03-07-18
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 127 mm x 201 mm
- Poids :
- 136 g
