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Expert Problem Solving
Evidence from School and District Leaders
Kenneth Leithwood, Rosanne Steinbach
59,95 €
+ 119 points
Format
Description
This book presents a series of related empirical studies about the thinking and problem solving processes of expert educational leaders. It describes the nature of expert thinking and provides substantial explanations for the cognitive processes associated with expert thinking. Differences in the thinking and problem solving of male and female; novice and experienced; elementary, secondary, district administrators are all explored. In addition, the book provides a glimpse of the school administrator's world from a problem solving perspective and clarifies the kinds of experiences that give rise to expert thinking.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 366
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780791421086
- Date de parution :
- 08-12-94
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 228 mm
- Poids :
- 512 g
