Description

Cet ouvrage prolonge le symposium «formation, travail et
professionnalisation» qui s'est déroulé lors du 5^e congrès de
l'AECSE (Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences
de l'Education) en septembre 2004. Il pour objectif de mettre au
jour les questions posées au sujet des démarches de
professionnalisation et de saisir les processus à l'oeuvre dans les
dispositifs ayant pour intention de professionnaliser des individus
(développement des compétences et des identités
professionnelles) et/ou des activités à partir de recherches
récentes. Seront notamment évoqués les enjeux et débats
théoriques qui entourent la thématique de la
professionnalisation : le rapport théorie pratique dans les
dispositifs professionnalisants, les savoirs en jeu (savoirs
théoriques-savoirs d'action), les espaces et dispositifs de
production/verbalisation de ces savoirs (notamment l'analyse de
pratiques)... dans des champs professionnels différents :
médecine générale, enseignement, formation personnalisée.