Français : mémo collège
« Un allié indispensable de la sixième au brevet. »
Analyse-t-on un poème avec les mêmes outils qu'un roman ? Quelle est la différence entre « comique » et « comédie » ? À quels indices reconnaît-on le narrateur et son niveau d'intégration dans le récit ? Et que signifie exactement le terme « antonomase » ?
L'étude d'une oeuvre littéraire exige de savoir, dès le collège, différencier l'analyse d'un texte de son interprétation. Mais, pour les élèves, il est parfois difficile de jongler entre les catégories génériques, énonciatives et esthétiques pour construire leur propos.
Cet ouvrage est conçu pour y remédier ; on y trouve :