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Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?
Beitraege aus den romanischen Sprachen
47,45 €
+ 94 points
Description
Die Digitalisierung in der Hochschullehre ist bereits seit einigen Jahren ein bildungspolitisches Anliegen. Durch den pandemiebedingten Lockdown hat sie einen deutlichen Schub erhalten hat, was auch für die fremdsprachliche Lehrer*innenbildung gilt. Neben den Vorteilen digitaler Lehr- und Lernformate wurden dabei schnell auch die Grenzen einer ausschließlich online stattfindenden Lehre sichtbar. Der vorliegende Band fokussiert die universitäre Lehrer*innenbildung der Fächer Französisch, Spanisch und Italienisch. Er enthält zum einen Beiträge, die digital unterstützte Lehr- und Lernarrangements vorstellen und ihre Möglichkeiten und Grenzen diskutieren. Zum anderen gibt er Einblicke in universitäre Lehrveranstaltungen, die eine digital unterstützte Förderung fremdsprachendidaktischer Kompetenzen zum Ziel haben.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 182
- Langue:
- Allemand
- Collection :
- Tome:
- n° 74
Caractéristiques
- EAN:
- 9783631843604
- Date de parution :
- 13-09-23
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 148 mm x 210 mm
- Poids :
- 367 g
