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Format
Description
L'histoire est une discipline bien souvent mal aimée des élèves. Or, enseignants et formateurs, parents, élus ou responsables locaux reconnaissent le besoin d'une formation en histoire et/ou d'une éducation à la citoyenneté. Que recouvrent ces notions ? Comment lier les deux domaines a priori disjoints ? Comment les concevoir pour que histoire et citoyenneté prennent du sens chez les intéressés et développent à la fois leur apprentissage et leur sens critique ?
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 178
- Langue:
- Français
Caractéristiques
- EAN:
- 9782296438439
- Date de parution :
- 17-02-05
- Format:
- Ebook
- Protection digitale:
- Digital watermarking
- Format numérique:
