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History Education at the Edge of the Nation

Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-Shaping in European Periphery

Livre broché | Anglais | Global Histories of Education
158,45 €
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Description

This edited volume explores the evolution of history education from a transnational perspective, focusing on border regions in Europe that are considered on the "periphery" of the Nation-State. By introducing this concept and taking into consideration the dynamics of decentralization and the development of minorities' teaching practices and narratives, the book sheds light on new challenges for history education policy and curriculum design. Chapters take a comparative approach, dissecting and analyzing specific case studies from school systems in France, Germany, Italy, the UK, and Scandinavian countries. In doing so, the editors and their authors weave a systematic account of the impact of local autonomy on educational culture, on the civic remit of schools, and on the narratives embodied by history school canons.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
294
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783031272486
Date de parution :
29-06-24
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
406 g

Les avis