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  7. Ideologiekritik und Deutschunterricht heute?

Ideologiekritik und Deutschunterricht heute?

Analysen und Handlungsansaetze 50 Jahre nach Gruendung des Bremer Kollektivs

Livre relié | Allemand | Positionen Der Deutschdidaktik | n° 14
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Description

Der Band fragt, ob eine "eingreifende" (kritische) Deutschdidaktik auf aktuelle Veränderungen im Sprachgebrauch reagieren sollte und vor dem Hintergrund von Twitter, Facebook, 'Fake News' und einer immer enthemmter wirkenden Sprache in den Parlamenten einen ideologiekritischen Deutschunterricht im Sinne des Bremer Kollektivs konzipieren kann.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Contenu

Nombre de pages :
330
Langue:
Allemand
Collection :
Positionen Der Deutschdidaktik
Tome:
n° 14

Caractéristiques

EAN:
9783631822883
Date de parution :
31-03-21
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
544 g

Les avis