Espérant susciter des vocations afin de combler les immenses besoins en
ingénieurs et en chercheurs dans le domaine de l'informatique, on vient
d'introduire dans le programme des terminales scientifiques une option
d'initiation à l'Informatique et aux Sciences du Numérique (ISN).
L'esprit de cette option est de montrer que l'informatique constitue une
science à part entière. Ce livre se conforme totalement à cette orientation.
Il offre un traitement équilibré entre les cinq parties du programme :
Le livre insiste sur le caractère fondamental de la représentation de
l'information.
L'algorithmique est traitée dans le prolongement de l'introduction vue en
seconde et première.
Pour la programmation, le choix de langage est laissé aux professeurs
compte tenu de leurs préférences et des disponibilités des différents
établissements ; l'ouvrage présente en parallèle plusieurs langages
algorithmiques dont il existe des versions téléchargeables gratuitement,
considérant que rien n'est plus formateur que la comparaison. On ajoute
une brève introduction au langage de création de pages web.
L'algorithmique, la programmation et la robotique sont illustrées par des
exemples de sujets de projets, pouvant servir de canevas à d'autres
sujets et à des prolongements.
Pour l'architecture, le livre a surtout cherché à montrer que «cela peut
marcher» ; selon l'environnement, les connaissances en électronique
des élèves peuvent être très différentes, ce qui a obligé à rester à la
base, tout en n'oubliant pas d'introduire les réseaux qui prennent de plus
en plus d'importance.
Enfin, la robotique a la place qu'elle mérite, sachant les immenses besoins
de ce domaine d'avenir.