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Innovation in Language Learning and Teaching

The Case of England, Northern Ireland, Scotland, and Wales

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Description

This book investigates the ways in which new developments in areas of language teaching practice, such as policy-making, planning, methodology and the use of educational technology are locally adopted, adapted, and initiated and implemented in the four nations of the United Kingdom: England, Northern Ireland, Scotland, and Wales. By looking at the drivers, stakeholders, obstacles, and affordances in particular regional contexts, it is possible to gain a deeper insight into the ways in which change processes occur. This will help anyone involved in language development, from curriculum reform to materials development, and from programme evaluation to the setting of assessment standards. The chapters in this book cover all aspects of language education in England, Northern Ireland, Scotland, and Wales, from the primary to tertiary levels in both private and public settings, as well as innovations at local, regional and national levels. The book will be of particular interest to those involved in managing change in language education that attempts to mediate between global trends and local needs.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
340
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783031662409
Date de parution :
26-11-24
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
585 g

Les avis