Un cahier de lecture, d'écriture et d'éducation à la citoyenneté, réalisé par des enseignants pour des élèves des classes de fin de cycle 2, de cycle 3 ou de l'enseignement spécialisé, contenant :
des fiches pour les élèves, prêtes à photocopier et libres de droits à l'usage d'une classe ;
une documentation pour l'enseignant avec des pistes de recherches et d'activités.
Des objectifs modulables selon la classe concernée et les stratégies mises en place :
affiner les compétences en lecture et permettre le repérage des éléments essentiels qui structurent un roman,
proposer des productions d'écrits en s'appuyant sur la lecture d'un texte de fiction,
impliquer l'écrivant dans des productions d'écrits en relation avec différents genres,
aborder des thèmes sociaux ou culturels qui vont au-delà du texte étudié,
ouvrir des pistes de recherches, de débats et d'activités interdisciplinaires.
Un roman choisi pour sa qualité d'écriture et les problèmes qu'il propose à la réflexion collective : Le chat de Tigali de Didier Daeninckx, éditions Syros jeunesse, collection « mini Souris noire » n° 1.
Ce cahier aborde les thèmes de l'intolérance et du racisme. Vanessa et ses parents, de retour d'Algérie, s'installent dans un petit village du sud de la France. Un jour, ils reçoivent un lettre anonyme menaçant leur chat Amchiche, qu'ils ont ramené de Kabylie. Pourquoi lui en veut-on ?

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