Cet ouvrage propose une lecture de la diversité du tressage de
l'oeuvre de Jacques Lacan, de ses avancées théoriques et cliniques
ainsi que de leurs articulations avec l'action qu'il a menée dans la
communauté analytique et au-delà. C'est le psychanalyste Lacan
qui est ici privilégié, celui dont le but était de former des analystes
et qui apprenait des analysants ce qu'est la psychanalyse.
Erik Porge resitue les positions et propositions de Lacan dans
leur évolution historique, en tenant compte des récents travaux
parus pour éclairer les aspects les plus complexes. Il met ainsi
en évidence le parcours de l'enseignement de Lacan pris dans son
ensemble. Des développements sont particulièrement consacrés
à des considérations cliniques et à la question de la fin de l'analyse.
L'accent est aussi mis sur ce que Lacan a lui-même énoncé
comme étant ses inventions : l'objet a et le réel.