Description

Die Sprachentwicklung ist eine der zentralen Entwicklungsaufgaben der fruhen Kindheit. In diesem Buch finden fruhpadagogische Fachkrafte Grundlagen und Fordermoglichkeiten der fruhkindlichen Sprachentwicklung. Zunachst wird der Spracherwerb von der Geburt bis zum Grundschulalter erklart sowie sprachdiagnostische Verfahren und Entwicklungsbedingungen fur zweisprachig aufwachsende Kinder vorgestellt. Im zweiten Teil werden die alltagsintegrierte Sprachbildung und die Literacy-Entwicklung in der Kita beschrieben sowie in Fordermoglichkeiten vom Dialogischen Lesen uber die Erzahlforderung bis hin zum Philosophieren mit Kindern eingefuhrt. Erlautert werden diese durch zahlreiche an der Praxis orientierte Tipps zur Umsetzung im Kitaalltag.