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  7. Konfliktbearbeitung an Schulen durch demokratiepädagogische Jugendforschung

Konfliktbearbeitung an Schulen durch demokratiepädagogische Jugendforschung

Die Dialogische Selbstbeobachtung an Schulen und in ihrem sozialen Umfeld

Christoph Busch
Livre broché | Allemand | Politikwissenschaft | n° 142
39,45 €
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Description

Im Mittelpunkt dieser Studie zur sozialwissenschaftlichen Methodologie steht die Methode der "Dialogischen Selbstbeobachtung". Sie zielt darauf ab, konstruktive Konfliktbearbeitung an Schulen - hier: Hamburger Oberstufen - durch Jugendforschung zu ermöglichen. Die damit intendierte Förderung von Partizipation beinhaltet eine normative, handlungsbezogene Perspekte. Daraus folgt, den Forschungsprozess selbst als demokratiepädagogische Bildungsveranstaltung zu organisieren. Dieser Ansatz wird hinsichtlich seiner theoretischen Begründungen und seiner praktischen Umsetzung umfassend aufgearbeitet.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
504
Langue:
Allemand
Collection :
Tome:
n° 142

Caractéristiques

EAN:
9783825897840
Format:
Livre broché
Dimensions :
147 mm x 210 mm

Les avis