Nos liseuses Vivlio rencontrent actuellement des problèmes de synchronisation. Nous faisons tout notre possible pour résoudre ce problème le plus rapidement possible. Toutes nos excuses pour la gêne occasionnée !
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Nos liseuses Vivlio rencontrent actuellement des problèmes de synchronisation. Nous faisons tout notre possible pour résoudre ce problème le plus rapidement possible. Toutes nos excuses pour la gêne occasionnée !
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.0000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Description
Aktive Schulerinnen und Schuler sowie bessere Leistungen bei gleichzeitig hohem Wohlbefinden und guten sozialen Beziehungen sind berechtigte Erwartungen an kooperative Lehr-Lernformen. Der Autor erlautert in leicht verstandlicher Weise Theorie und Praxis kooperativen Lernens. Es werden verschiedene Methoden beschrieben, bei denen Schulerinnen und Schuler Verantwortung fur den eigenen Lernprozess ubernehmen und sich gegenseitig unterstutzen. Anschauliche Beispiele aus dem Unterricht und Forschungsergebnisse unterstutzen die Ausfuhrungen und liefern starke Argumente fur den Einsatz kooperativer Methoden. Berucksichtigt wird auch das kooperative Lernen im inklusiven Unterricht und an der Hochschule. Prof. Dr. Andreas Gold hat den Band fur die 4. Auflage aktualisiert.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 154
- Langue:
- Allemand
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9783170430877
- Date de parution :
- 04-04-23
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 155 mm x 231 mm
- Poids :
- 5388 g
