
Die Beiträge des Bandes diskutieren die Möglichkeiten und Bedingungen kultureller Diversität in der Kinder- und Jugendliteratur. Diskutiert werden Rezeptionsbarrieren, Ideologisierung und Purifikation, Graphic Novels und illustrierte Kinderbücher im kulturellen Transfer sowie der Status von Kinderliteratur zwischen National- und Weltliteratur.
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