Die Beiträge des Bandes diskutieren die Möglichkeiten und Bedingungen kultureller Diversität in der Kinder- und Jugendliteratur. Diskutiert werden Rezeptionsbarrieren, Ideologisierung und Purifikation, Graphic Novels und illustrierte Kinderbücher im kulturellen Transfer sowie der Status von Kinderliteratur zwischen National- und Weltliteratur.