Dès sa naissance et au cours de la petite enfance,
l'enfant entretient des rapports successifs et différenciés
avec le monde des personnes et le monde des
objets.
Afin d'étudier les processus de subjectivation et de
socialisation, sont d'abord abordées ici les premières
relations que l'enfant établit, au sein de sa famille, avec
ses deux parents, mais aussi celles qui constituent le
lien fraternel.
Les conduites sociales entre pairs et les relations de
l'enfant au monde institutionnel, à travers la socialisation
précoce à la crèche et l'intégration sociale à
l'école, sont ensuite analysées.