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Description
Written by staff and pupils of the Cleves School, Newham, London, this text describes how they have succeeded in effectively accommodating children with moderate, severe or profound and multiple learning difficulties within mainstream classes.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 96
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781853466090
- Date de parution :
- 01-03-99
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 210 mm x 295 mm
- Poids :
- 254 g
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