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Learning Pragmatics from Native and Nonnative Language Teachers
Andrew D Cohen
80,45 €
+ 160 points
Format
Description
This book focuses on how both nonnative and native teachers may enhance their handling of target language pragmatics in the classroom and provides ideas that both sets of teachers may draw on to compensate for gaps in their knowledge. Focus is also given to learner strategies and motivation, technological advances, assessment and research methods.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 312
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 123
Caractéristiques
- EAN:
- 9781783099917
- Date de parution :
- 25-05-18
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 155 mm x 234 mm
- Poids :
- 544 g
