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Faisant suite aux Historiens français à l’œuvre (Puf, 2010), consacré à une analyse rétrospective de la production scientifique de l’école historique française durant les quinze dernières années, ce nouveau recueil se veut résolument prospectif. Il s’agit en effet de présenter quelques-uns des domaines actuellement explorés par cette école historique. Pour replacer de tels domaines dans leur contexte historiographique contemporain, la première partie du livre est consacrée à la mutation considérable que représentent, pour le métier d’historien, les processus de mondialisation actuellement à l’œuvre. Pour la production scientifique comme pour l’échange intellectuel, de tels processus ont d’indéniables et profondes conséquences. Bien plus, ce sont les objets mêmes de la discipline historique qui se trouvent « impactés » par cette mondialisation, le développement actuel autour de thèmes relevant, par exemple, de l’histoire dite « connectée » en étant un indice frappant.