L'évaluation positive en maternelle
TPS . PS . MS . GS
L'évaluation positive en maternelle, ce n'est pas qu'un slogan. C'est un nouvel état d'esprit, une nouvelle philosophie.
Utopique ? Difficile ? Chronophage ? Non, dès lors que l'on prend le temps de repenser les critères de réussite et que l'on conçoit de nouveaux outils. Possible ? Oui, à condition que l'enseignant change peu à peu ses habitudes, qu'il se place au service des apprentissages et non des seuls contenus.
Mais évaluer autrement est aussi un apprentissage en soi auquel nous convie cet ouvrage. Il propose des outils à construire (par l'enseignant ou en équipe) pour favoriser l'observation de chaque élève, la prise en compte de ses progrès et la restitution aux parents.
Ces outils contribuent à changer le regard de l'enseignant qui s'attache alors à :
Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séquences.