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Logical Abilities in Children: Volume 1
Organization of Length and Class Concepts: Empirical Consequences of a Piagetian Formalism
Daniel N Osherson
160,45 €
+ 320 points
Format
Description
Originally published in 1974, a wide and interesting set of intellectual abilities in children are examined here. Volume 1 of 4 (Organization of Length and Class Concepts: Empirical Consequences of a Piagetian Formalism) converts an axiomatization of classes and asymmetrical relationships (proper to Piaget's discipline of Genetic Epistemology) into a model of the development of these notions in children. Here may be one of the only attempts to derive predictive consequences from the more philosophically oriented writings of the Genevan School.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 170
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 1
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138087101
- Date de parution :
- 14-08-17
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 156 mm x 233 mm
- Poids :
- 452 g
