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Vernetztes Denken fördern

Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern.

Das Heft Lernstationen für Biologie, Chemie und Sport aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht.

Das Heft bietet

fundierte Sachanalysen,
ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowie
umfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen.

Aus dem Inhalt:

Wundermittel Proteinshake?!?
Vitamin C - Der Fluch der Matrosen
Räumliches Hören - Blindenfußball
Schmerzhafter Sprint
Rekorde im Tierreich - Tiefseetaucher
Reaktionszeit: Wer reagiert schneller?
Alles im Gleichgewicht?
Funktion und Steuerung von Muskeln
Kälte-Sofort-Kompresse
Durst weg mit DurstWeg?

Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.