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Mogadishu on the Mississippi
Language, Racialized Identity, and Education in a New Land
Martha H Bigelow
76,45 €
+ 152 points
Description
- Investigates the language learning, multiple literacy development, and schooling and community experiences of the Somali population in Minnesota - a community which is Muslim, refugee, and under-schooled
- Brings together five years of interdisciplinary research, drawing upon theories from the fields of applied linguistics, second language acquisition, education, and sociology
- Uses a range of epistemological frames to explore central and contemporary problems that tie language learning to racialized, religious, and gendered identities
- Argues for the centrality of socio-political contexts in language learning and for the integration of advocacy and research
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 200
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 3
Caractéristiques
- EAN:
- 9781444338744
- Date de parution :
- 14-09-10
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 272 g
