Description

Bedingt durch den demografischen Wandel sind beinahe ein Drittel der Lehrpersonen in Osterreich in der Altersgruppe 55+ zu finden. Dieser Gruppe kommt somit im Schulsystem eine hohe und relevante Bedeutung zu. Im Fokus stehen aus diesem Grund Motivationsfaktoren und Arbeitszufriedenheit von Lehrer: innen an Wiener Pflichtschulen, die alter als 55 Jahre alt sind. Das Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist es, herauszufinden, welche und wie diese positiven Faktoren fur das Schulsystem nutzbringend angewandt und in weiterer Folge in den Schulalltag uberfuhrt werden konnen. Gleichzeitig wird untersucht, in welcher Form die Padagogischen Hochschulen durch Fort- und Weiterbildung personliche Motivationsprozesse unterstutzen konnen

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